Usos del subjuntivo

USO DEL SUBJUNTIVO (resumen)

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Aquí tienes un resumen de los usos del subjuntivo en teoría, ¿puedes inventar tú los ejemplos?

1. CON EXPRESIONES DE POSIBILIDAD O PROBABILIDAD

1.a. Es posible / probable, etc.                 

Ej.

1.b. Quizá / tal vez / posiblemente / probablemente

            - Acción presente o pasada ï indicativo o subjuntivo

                        Ej.

            - Acción futura ï futuro de ind. o presente de subj.

                        Ej.

1.c. A lo mejor (lengua coloquial) ï ind. 

Ej.

2. VERBOS DE INFLUENCIA + QUE + SUBJ.: aconsejar, causar, conseguir, evitar, impedir, exigir, mandar, ordenar, necesitar, ordenar, pedir, permitir, prohibir, querer, desear, rogar... (seguidos de que).

            Ej.

¡Ojo!: estos verbos pueden aparecer con una construcción de infinitivo...

- cuando el sujeto de la oración principal y de la subordinada coinciden.

       Ej.

- con algunos verbos que pueden construirse con objeto indirecto (aconsejar, animar, ayudar, dejar, impedir, incitar, inducir, invitar...)

       Ej. Te voy a ayudar a hacer los ejercicios.

3. REACCIONES EMOCIONALES Y JUICIOS VALORATIVOS + que + subj.: gustar, encantar, preferir, apenar, enfadar, importar...

            Ej.

O las construcciones del tipo: es importante / lógico / natural que, etc.

            Ej.

¡Ojo!: Fíjate en que estos verbos pueden aparecer en una construcción alternativa con de que. Por ej.: aburrirle a alguien que... / aburrirse de que...; sorprenderle a alguien que... / sorprenderse de que...

            Ej.

¡Ojo!: Es evidente que, es cierto que, es verdad que, es seguro que... van en ind.

            Ej.

4. SUBJUNTIVO TRAS NEGACIONES: niego, eso no significa, no creo... + que + subj.

            Ej.

¡Ojo!: en ocasiones el uso del subj. con verbos de percepción u opinión negada depende del grado de certeza de la afirmación.

            Ej. Yo no sabía que él estaba ahí (admite que él estaba ahí de hecho)

                Yo no sabía que él estuviera ahí (sugiere que tal vez él no estuviera)

5. EXPRESIONES DE DUDA: dudar que va con subj.

            Ej.

¡Ojo!: No dudar que puede ir con ind. o subj. dependiendo del grado de certeza.

            Ej. No dudo que sea verdad lo que dices (pero no descarto que pueda ser mentira)

                No dudo que es verdad lo que dices (estoy convencido de que es verdad)

6. EL HECHO DE QUE / EL QUE / QUE... (=“the fact that”)

6.a. Se utiliza el subj. siempre que se exprese un juicio de valor o una reacción emocional.

            Ej.

6.b. Se utiliza el ind. cuando el verbo principal es un verbo de conocimiento, percepción o afirmación de hecho. Cuando el hecho de que va precedido de prep. casi siempre expresa un hecho y se construye con ind.

            Ej. (precedido de prep.)

6.c. En algunos casos son posibles tanto el ind. como el subj.

7. ESPERAR QUE + subj. (también puede aparecer el futuro de ind.)

            Ej.

8. SUBJ. TRAS DETERMINADAS CONJUNCIONES (ampliaremos este punto más adelante)

8.a. Regla general: si la acción ya ha sucedido el verbo está en ind.; si no ha sucedido, en subj.

            Ej. Se lo di cuando llegó / Se lo daré cuando llegue

8.b. Subordinadas finales: a fin de que / para que (porque) / con objeto de que... + subj.

            Ej.

8.c. Subordinadas causales: suelen ir en indicativo.

Excepciones:

- porque requiere el subj. cuando significa “just because”

       Ej. (Sólo) porque tú lo digas, no voy a callarme.

- de ahí que (=“hence the fact that”, lengua escrita) lleva casi siempre subj.

       Ej. Su padre murió de una borrachera, de ahí que él no beba.

8.d. Subordinadas de resultado, propósito y manera:

- De modo que, de manera que...: la regla general es que van en ind. cuando indican resultado y el subj. cuando se refieren al propósito o la intención.

            Ej. Tú tienes la culpa, de modo que (=“so”) no te puedes quejar.

               Salió de manera que (=“in such a way that”) nadie lo notara.

- Como lleva subj. cuando se refiere a una acción futura.

            Ej. Hazlo como quieras.

- Como si (“as if”) y sin que (“without”) siempre llevan subj.

            Ej.

8.e. Subordinadas de posibilidad (=“in case”):

- En caso de que + subj.

            Ej.

- Por si normalmente va con ind.

            Ej.

8.f. Subordinadas de tiempo. Véase 8.a.

8.g. Subordinadas de condición y de excepción:

- Condición: con tal (de) que, siempre que, siempre y cuando, a condición de que... + subj.

            Ej.

- Excepción: a no ser que, a menos que (“unless”) + subj.

            Ej.

8.h. Subordinadas concesivas (aunque): van en subj. cuando la acción está en el futuro. No siempre está tan clara la distinción.

            Ej. Aunque no me hagas caso, yo siempre te querré (puede que en el futuro no me hagas caso)

               Aunque no me haces caso, yo te quiero (es un hecho que no me haces caso).

9. SUBJUNTIVO EN ORACIONES DE RELATIVO: se emplea el ind. cuando el antecedente es real/conocido y el subj. cuando es irreal/desconocido.

            Ej. ind.:

            Ej. subj.:

10. Traducción de “whether... or”, “however”, “whatever”... y “the more... the more”

“whether... or”: Ej. Estaré de tu parte, tengas razón o no la tengas. “However much it rains...”: Ej. Por más que llueva... “The more... the more”: Ej. Cuanto más coma, peor se sentirá.

"Whatever you do...”: Ej. Hagas lo que hagas, yo siempre estaré contigo “Whenever you want”: Ej. Cuando quieras nos vamos.

11. EL SUBJ. EN ORACIONES PRINCIPALES

11.a. Expresión de deseos:

            Ej. (con ojalá):

            Ej. ¡Que tengáis buen viaje!

11.b. Algunas expresiones fijas:

            Ej. Que yo sepa, Juan todavía no ha aparecido.